Pour accompagner le dynamisme économique du territoire il est essentiel de diversifier l’offre de formation du Cotentin. Le plan campus 2030, porté par l’Agglomération, a pour objectif de créer et rénover les infrastructures, de proposer de nouvelles formations et de renforcer l’attractivité de la vie étudiante.
Un Campus en pleine expansion
Pour renforcer l’attractivité du Campus, l’Agglomération à élaborer le Plan Campus. Il vise à développer des formations tournées vers les besoins des entreprises locales, notamment dans les secteurs de l’énergie, de l’industrie et de la mer. L’objectif : franchir la barre des 5000 étudiants d’ici 2035.
Avec près de 25 000 emplois à pourvoir au cours des 20 prochaines années, le Plan Campus s’articule autour de trois sites stratégiques : les Fourches, l’Espace René Lebas et Intechmer.
C’est un ensemble de projets concrets qui seront mis en place :
Le Campus universitaire des Fourches va être modernisé et rénové.
Créé en 1988, le campus a aujourd’hui besoin d’améliorer ses conditions d’accueil. Les salles de cours et de TP de l’université vont être rénovées pour se préparer aux nouveaux effectifs attendus. En effet, des locaux pour l’Esix Normandie (École supérieure d’ingénieurs) vont être créés, augmentant les effectifs de près de 300 étudiants.
Par ailleurs, ces travaux ont permis d’aménager de nouveaux locaux pour le Campus Connecté. Le développement durable étant au cœur des ambitions de l’Agglomération, les travaux porteront également sur la mise à jour des normes énergétiques et d’embellissement des bâtiments du Campus. C’est en tout 8 millions d’euros qui seront investis jusqu’en 2027.
L’implantation de l’école d’Ingénieurs Ecam Louis de Broglie.
Créée à Rennes il y a 30 ans, cette école va s’implanter à l’espace René Lebas. L’ECAM proposera une formation d’ingénieur en systèmes numériques pour l’innovation industrielle (SNII) autour du concept d’« Usine 4.0 », en partenariat avec l’ITII Normandie et l’UMN Normandie.
L’école prévoit d’accueillir en parallèle des élèves de 3e année du cycle ingénieur généraliste avec une dominante sur les énergies décarbonnées, notamment renouvelables. Ce sont ainsi près de 400 étudiants qui seront attendus à l’horizon 2030.
La rénovation et l’extension des locaux Intechmer.
Reconnue pour la qualité de ses enseignements en océanographie et énergies marines, l’école Intechmer sera modernisée et agrandie.
Un nouveau bâtiment pour L’IFSI (Institut de Formation en Soins Infirmiers).
Actuellement en construction près du campus universitaire des Fourches, ce bâtiment vise à accompagner les futurs professionnels de santé.
Il leur offrira toutes les ressources nécessaires à leur apprentissage et à leur épanouissement sur le territoire.
La création de l’Institut des Arts Culinaires Marins
École qui a pour but de former les professionnels à la cuisine des produits de la mer. L’ouverture est prévue pour 2026. L’ambition première de faire rayonner les produits du Cotentin et ses savoir-faire à travers la création culinaire.
Pour rappel, depuis 2021, L’Héfais, la Haute École de Formation de Soudage, répond aux besoins du territoire.Elle occupe depuis 2024 ses locaux définitifs, financés par l’agglomération.
Renforcer la vie étudiante et l’attractivité du territoire
Le Campus 2030 ne se limite pas seulement à la formation académique. En tant que véritable pôle de développement, deux nouvelles offres de logements étudiants vont voir le jour.
- D’ici 2027, une résidence de 120 logements sera construite en partenariat avec le CROUS de Normandie sur le campus des Fourches
- D’ici 2028 une Résidence Ecam de 200 logements sera développée à l’espace René Lebas.
Parallèlement, des actions concrètes sont en réflexion pour améliorer le quotidien des étudiants.
Cela inclut des services complémentaires tels que des buanderies, des salles communes, des espaces santé ou la pérennisation de l’épicerie solidaire.
Un focus sur le sport, (notamment les activités nautiques autour de Colignon) , et la culture feront également partie des initiatives.
Ces actions visent à dynamiser la vie étudiante, favoriser l’attractivité du campus et retenir les talents locaux.