Après plus de deux ans de travaux, Intechmer ouvre un nouveau chapitre de son histoire. Face à la plage de Collignon, le nouveau bâtiment accueille ses étudiants dès septembre dans un bâtiment de 2 240 m², pensé pour la formation, la recherche et l’innovation durable.
Intechmer, une école unique en France
Depuis 1981, Intechmer forme à Cherbourg-en-Cotentin les professionnels des sciences et techniques de la mer. Rattaché au Cnam, l’établissement est reconnu pour ses formations en océanographie, en production et valorisation des ressources marines ou encore en génie de l’environnement marin.
Plus de 1 500 étudiants ont déjà été formés à Intechmer depuis sa création.
Avec cette rénovation et cette extension, l’école dispose désormais de nouveaux espaces pour accompagner ses étudiants, ses enseignants et ses chercheurs.
2 240 m² pour apprendre, chercher et innover
Amphithéâtre, salles d’enseignement, laboratoires, bureaux, bibliothèque, espaces de coworking, cafétéria… Le nouveau bâtiment rassemble des espaces pensés pour accompagner les étudiants et les équipes d’Intechmer dans leurs activités d’enseignement et de recherche.
Conçu par le cabinet d’architecture Titan, le nouveau bâtiment affiche une architecture contemporaine qui contraste volontairement avec le bâtiment historique imaginé par l’architecte Jacques Rougerie. Pour cette réalisation innovante, Titan a pu s’appuyer sur la volonté et les capacités de l’entreprise normande CMEG.
Deux bâtiments, deux architectures, mais une même ambition : faire d’Intechmer un pôle de formation d’excellence dans les sciences et techniques de la mer.
Et le nouveau bâtiment ne se contente pas d’accueillir de nouvelles activités : il devient lui-même une vitrine de l’innovation et de la construction durable.
19 tonnes de coquilles Saint-Jacques transformées en béton
C’est l’une des particularités les plus remarquables du chantier : 19 tonnes de coquilles Saint-Jacques ont été revalorisées pour être intégrées au béton des murs de l’amphithéâtre.
Les coquilles remplacent une partie des granulats habituellement utilisés dans le béton. Elles représentent 30 % des granulats du béton utilisé pour ces murs, soit 16 % du béton total.
Derrière cette innovation, une idée simple : valoriser des déchets issus de l’univers maritime pour construire un bâtiment consacré aux sciences de la mer.
Mais avant de pouvoir être utilisé dans les murs porteurs de l’amphithéâtre, ce béton a nécessité 18 mois d’essais et de calculs, puis une validation du Centre scientifique et technique du bâtiment (CSTB).
L’amphithéâtre devient ainsi une véritable vitrine du réemploi et de la valorisation des déchets issus de l’univers maritime.
Un chantier qui réutilise plutôt que de jeter
L’innovation ne s’arrête pas aux coquilles Saint-Jacques.
Le projet s’est également appuyé sur une démarche de réemploi des matériaux issus de la déconstruction. Certains ont été directement réutilisés sur le site, tandis que d’autres ont été démontés avec soin pour être utilisés sur d’autres chantiers.
Au total, 450 tonnes de matériaux ont été réemployées sur le site et 6 tonnes supplémentaires hors site.
Bétons, luminaires, équipements de plomberie, bardages, structure de l’abri vélo ou encore serre : autant d’éléments qui ont ainsi pu connaître une seconde vie.
Les chiffres à retenir
Chiffres clés
2240
m² de nouveau bâtiment
19
tonnes de coquilles Saint-Jacques revalorisées
450
tonnes de matériaux réemployés sur site
6
tonnes de matériaux réemployés hors site
Du marais à la géothermie : un bâtiment pensé avec son environnement
Le site d’Intechmer a lui aussi été repensé : un plan d’eau a notamment été recréé au nord-est du site.
Il permet de gérer les eaux pluviales tout en favorisant le retour de la richesse écologique du site, qui retrouve peu à peu les caractéristiques de son ancien état de marais. Oiseaux, insectes et batraciens ont ainsi retrouvé un environnement plus favorable.
Le projet tire également parti de la nature du sol. Les pieux nécessaires à la construction accueillent des sondes géothermiques permettant d’exploiter les calories du sol de l’ancien marais. Une isolation en fibre de bois a également été utilisée pour la toiture.
Pourquoi l’Agglomération investit-elle dans Intechmer ?
Derrière ce chantier, il y a un choix stratégique pour le territoire.
Depuis mars 2024, la Communauté d’Agglomération du Cotentin pilote cette opération et en assure la maîtrise d’ouvrage, de la conception du projet au suivi des différentes phases du chantier. Elle en est également le principal financeur, avec une participation de 11 millions d’euros HT.
Au total, la rénovation et l’extension d’Intechmer représentent un investissement de 17,3 millions d’euros HT, financé par l’Agglomération, la Région Normandie, le Département de la Manche et l’État.
Pour le Cotentin, l’enjeu est important : Intechmer est un établissement d’enseignement supérieur directement lié à l’identité maritime du territoire. En modernisant ses locaux, l’Agglomération souhaite renforcer son attractivité et conforter la place du Cotentin comme territoire d’excellence dans les sciences et techniques de la mer.
Cet investissement s’inscrit également dans la stratégie maritime « Terre Bleue » de l’Agglomération, qui vise notamment à soutenir l’enseignement supérieur, la recherche et l’innovation liés à la mer.
Une première étape avant la rénovation du bâtiment historique
La remise des clés du nouveau bâtiment, le 27 août, marque la fin de cette première phase du chantier. Les étudiants pourront prendre possession de leurs nouveaux espaces dès septembre.
Mais le projet ne s’arrête pas là.
Le bâtiment historique d’Intechmer, construit en 1981 et imaginé par Jacques Rougerie, entre à son tour en rénovation. Les travaux ont débuté à l’été 2026. À terme, c’est donc l’ensemble du site d’Intechmer qui sera transformé.
Face à la mer, l’école dispose ainsi de nouveaux outils pour former les professionnels qui contribueront demain au développement des filières maritimes.
Un projet qui illustre, à l’échelle du Cotentin, une ambition simple : faire de l’identité maritime du territoire une force pour l’avenir.